.png)
Primeiro encontro: 10 de agosto – das 12h30 às 17h30
A abertura das oficinas será comum a professores e estudantes (local: sala dos professores)
Apresentação da proposta das oficinas a alunos e professores – Betânia Côrtes (gestora de comunicação e geógrafa) – das 12h30 às 13h.
Abordagem: Nossos objetivos na proposta de realização das oficinas com os professores (o envolvimento da comunidade escolar nas políticas de melhoria da qualidade ambiental da Bacia e a inserção da problemática ambiente, economia e cultura na BH do Rio Uberabinha nas aulas ministradas pelos professores participantes das oficinas); e nas oficinas com os estudantes (apreender as técnicas de audiovisual para propor, em pequenos vídeos, a abordagem de temas socioambientais referentes à BH do Rio Uberabinha, que possam favorecer o sentimento de pertencimento e de proteção aos seus recursos estratégicos por parte da população jovem da região.
Apresentação dos oficineiros presentes e dos professores e estudantes – das 13h às 13h30. minutos – Aos professores será solicitado que informem suas áreas de formação e apresentem o que conhecem sobre a Bacia do Rio Uberabinha e se ela é tema de suas aulas (em caso positivo, queremos saber quais os aspectos da Bacia são abordados); Os alunos poderão informar suas séries, escolas pertencentes, se já tem experiência com produção de vídeos, o uso que costumam dar ao celular e o conhecimento que possuem do Rio Uberabinha.
Palestra Iara Magalhães – cineasta – das 13h30 às 14h
-
Porquê oficinas de audiovisual num projeto ambiental;
-
O uso das mídias digitais na difusão de temas de interesse coletivo;
-
O papel histórico dos veículos de comunicação;
-
Como a internet e as redes virtuais podem agregar e difundir informações de qualidade.
Café – das 14h às 14h30. Após o café, os estudantes seguirão para outro espaço de aula. Ao longo das oficinas as atividades dos dois segmentos serão distintas.
Oficina – Professores – das 14h30 às 17h30
Palestra com Gustavo Malacco, presidente da Angá e proponente do Diagnóstico Socioambiental da BH do Rio Uberabinha junto ao Fhidro, Fundo de Recuperação, Proteção e Desenvolvimento Sustentável das Bacias Hidrográficas do Estado de Minas Gerais – das 14h30 às 17h, com a intervenção dos alunos.
Malacco abordará a atuação da Angá no movimento em defesa dos recursos hídricos e o atual modelo de participação da sociedade civil nas esferas de decisão das políticas ambientais, no país. Ele também fará uma síntese do que é o Projeto Diagnóstico Socioambiental da Bacia Hidrográfica do Rio Uberabinha: Unidade de Planejamento e Gestão Ambiental. Sobre o tema, ele comentará o que é ter uma compreensão integrada e sistêmica dos processos produtivos que se dão na Bacia e o impacto que causam na qualidade e quantidade dos recursos hídricos;
Gustavo finalizará com a apresentação das temáticas das próximas oficinas e da proposta de participação das escolas parceiras no trabalho de implementação de medidas de melhorias da qualidade da Bacia do Uberabinha, propostas pelo Diagnóstico da Angá.
Fechamento: comunicação dos endereços eletrônicos da Angá e parceiros, nos quais serão publicados o desenvolvimento e notícias das oficinas. Condução: Betânia Côrtes – 30 minutos - das 17h às 17h30.
2ª Oficina Projeto Uberabinha, Meu Amigo – 24 de agosto – das 13h às 17h30
Atividade para professores
Biólogas Paula Hemsing, Polyana Duarte e Renata de Moura Guimarães Souto
-
As formações vegetacionais encontradas na BH do Rio Uberabinha e as espécies mais ameaçadas;
-
Os impactos das atividades de exploração econômica em áreas de preservação sobre a flora do Uberabinha;
-
A importância de se conservar as formações vegetacionais remanescentes na BH do Rio Uberabinha e as políticas públicas propostas nos estudos da Angá.
-
O projeto de monitoramento da qualidade da água usando organismos vivos.
Atividade para Estudantes
Biólogo Eurípedes Luciano
-
Utilização de softwares e aplicativos geoespaciais (Google Earth e Geo Tracker);
-
Localização e aspectos socioambientais no âmbito da BH do rio Uberabinha;
-
Diagnóstico ambiental (introdução, porque e para que);
-
Uso da terra em uma bacia hidrográfica e suas implicações/uso da terra na Bacia do Rio Uberabinha;
-
Escolha dos parâmetros a serem avaliados (fauna, flora) – a questão das técnicas (som e imagem) nos diagnósticos.
Atividade para Estudantes e Professores
Cineasta Nara Sbreebow
-
Roteiro básico para documentário; pré-produção e roteiro de set;
-
Roteiro de pós gravação (decupagem, organização de tempo/imagens); técnicas de entrevistas;
-
Redação resultante da entrevista entre alunos no modelo roteiro;
-
Preparação dos alunos para a captura de imagem e som;
-
Atividade prática: exercício de entrevistas entre os alunos.
Terceiro encontro – 31 de agosto – das 13h às 17h30
Das 13h às 14h
-
Apresentação do geógrafo Alfredo Arantes Guimarães Silveira:
-
Mapas de uso e ocupação do solo da BH do Rio Uberabinha – uma análise histórica e geográfica das atividades econômicas praticadas na região.
Das 14h às 14h30
-
Propostas de políticas públicas para a melhoria da Bacia do Rio Uberabinha.
Café – 30 minutos
Oficina Estudantes
Das 13h às 14h30
Coordenação Eurípedes Luciano
-
Avaliação da tarefa extraclasse: a delimitação de micro bacias no entorno da casa do aluno;
-
Biodiversidade: definições e importância para o meio socioambiental;
-
Propostas de áreas prioritárias para a conservação na Bacia Hidrográfica do Rio Uberabinha.
Oficina Estudantes/Professores
Das 13h às 14h30 e das 15h às 17h30
Coordenação Nara Sbreebow
-
Apresentação aos estudantes de imagens e áudios de arquivo da Bacia do Rio Uberabinha e de material captado pelos próprios estudantes;
-
Organização do arquivo de imagens e áudios em pastas para, no quarto encontro, servir de repertório para a produção de vídeos.
-
Introdução ao aplicativo que será instalado nos computadores das escolas e será empregado na edição de vídeos.
Quarto encontro – 14 de setembro – das 13h às 17h30
Oficina Professores
O presidente da Angá, Gustavo Malacco, abordará propostas de medidas de recuperação para a Bacia Hidrográfica do Rio Uberabinha e abrirá para a participação dos professores que farão um relato dos projetos socioambientais de suas escolas. Um dos Objetivos é discutir perspectivas de inserção da comunidade escolar nos projetos de melhorias das condições ambientais do Uberabinha e de outras bacias importantes para Uberaba. Com esta dinâmica, pretende-se incentivar a construção de propostas pedagógicas cujas experiências possam ser compartilhadas pelas instituições escolares parceiras. Representantes de cada escola deverão levar o debate para seus colegas e, no último encontro, apresentar suas proposições ao grupo.
Oficina Estudantes
Coordenação Eurípedes Luciano
-
Biodiversidade na Bacia do Rio Uberabinha;
-
Resultados encontrados na primeira pesquisa realizada pela Angá na Bacia do Rio Uberabinha – no uso da terra, fauna e flora;
-
Escolha de parâmetros no Diagnóstico Ambiental;
-
Nossa possível contribuição para a conservação da Bacia do Rio Uberabinha.
Café – 30 minutos
Coordenação Nara Sbreebow
-
Conclusão do trabalho de edição do vídeo iniciado na oficina do dia 14 de setembro, que tem como tema um poema de Manoel de Barros;
-
Apresentação e discussão do vídeo pré editado na aula do dia 14;
-
Detalhamento de técnicas de enquadramento, luz e conteúdo.
Dia 19 de outubro
Encerramento com troca de experiências entre alunos, professores e oficineiros. Entrega de certificados.